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	<title><![CDATA[MSNI: Arduino, ricerca scientifica e spazio ai bambini: ecco gli inventori della Puglia]]></title>
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	<pubDate>Wed, 17 Sep 2014 14:59:57 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[Arduino, ricerca scientifica e spazio ai bambini: ecco gli inventori della Puglia]]></title>
	<description><![CDATA[<p><strong><img src="https://www.info-network.net/wp-content/uploads/10.-titino-300x225.jpg" width="300" height="225" style="float: left; border: 0px;" alt="image">Dalla Puglia</strong> arrivano incredibili forze creative che si materializzano <strong>nel centro di Roma</strong>, all'<strong>Auditorium Parco della Musica</strong>. Sono alcuni dei makers, provenienti da tutto il mondo, che si riuniranno per <a rel="nofollow" href="https://www.makerfairerome.eu/"><strong>Maker Faire Rome</strong></a> &ndash; la grande <strong>fiera dell'innovazione</strong> &ndash; dal <strong>3 al 5 ottobre</strong>.</p>
<p><strong>Titino</strong> &egrave; la prima interfaccia che consente di programmare, comunicare e gestire tutte <strong>le funzionalit&agrave; di Arduino</strong>. Le dimensioni sono le stesse di <strong>Arduino Mini</strong> e i collegamenti sono posizionati in modo da avere una totale compatibilit&agrave;. L'idea &egrave; nata per risolvere i problemi che si possono incontrare nell&rsquo;ambito della <strong>building automation</strong>, in particolare nelle applicazioni fai-da-te, in cui Arduino viene spesso utilizzato. Con Titino non &egrave; pi&ugrave; necessario programmarli preventivamente prima della loro installazione. Basta sapere su quali pin sono collegati i vari sensori.</p>
<p><strong>Alumni Mathematica</strong> &egrave; un'associazione no profit di promozione sociale per la <strong>ricerca scientifica indipendente</strong>. &Egrave; un progetto, uno stile, un nuovo modo di pensare la scienza. L'obiettivo dell'associazione &egrave; quello di diffondere la matematica, il metodo scientifico e la logica attraverso diverse attivit&agrave;, nella convinzione che siano strumenti importanti e indispensabili per pensare nuove idee. Gestisce un blog interamente dedicato alla matematica e alla scienza, con l&rsquo;obiettivo di permettere a chiunque di <strong>scrivere il proprio articolo scientifico</strong> e creare condivisione. <strong>Organizza anche open day</strong>, laboratori e progetti per le scuole.</p>
<p>Con i disegni dei pi&ugrave; piccoli, spontanei ed essenziali, per un attimo tornano bambini anche gli adulti. I protagonisti di questi mondi sono persone, ambienti familiari e personaggi della fantasia. <strong>Wonderworld3D</strong> consente a voi e ai vostri bambini di <strong>toccare le emozioni di questi disegni fantasctici</strong>. Con lo stesso <strong>spirito giocoso dei bambini</strong>, Wonderworld3D ha sviluppato un procedimento che, a partire dal semplice disegno su carta, <strong>d&agrave; forma e vita alle emozioni</strong>, grazie alle possibilit&agrave; offerte dalla tecnologia di stampa 3D.</p>
<p><strong>Volo Creativo</strong> &egrave; una <strong>piattaforma di condivisione di progetti di design</strong>, con particolare attenzione alle innovazioni della stampa 3D e della cultura maker. Il progetto &egrave; <strong>ideato da ADDLab</strong>, una giovane <strong>startup nata a Bari</strong> nel febbraio 2014, fondata da tre architetti: Graziana Cito, Nicoletta Guarini e Anna Lisa Manicone. Il loro scopo &egrave; quello di supportare la creazione di oggetti di design attraverso l&rsquo;uso di tecnologie digitali e promuovere la formazione e il libero scambio di informazioni tra designer e appassionati di arte e creativit&agrave;.</p>
<p>La tecnologia nasce tra i banchi di scuola dell'<strong>Istituto IISS "Pepe - Calamo"</strong> e del <strong>Liceo Scientifico "Ludovico Pepe"</strong>. Le due scuole hanno sviluppato un&rsquo;<strong>esperienza di apprendimento sull'uso della robotica come strumento educativo</strong>, per realizzare una sinergia sostenibile tra scuola e spazio urbano. L&rsquo;uso di <strong>Arduino in classe</strong> &egrave; una pratica didattica innovativa, che supera l'approccio tradizionale e lo schema del processo di insegnamento-apprendimento, cos&igrave; come i ruoli standardizzati di docente-studente.</p><p>URL del Link: <a href="https://www.clappo.it/utente/petradicento/invenzioni-e-inventori-che-parteciperanno-a-maker-faire-rome-dalla-puglia,A1,2292.html">https://www.clappo.it/utente/petradicento/invenzioni-e-inventori-che-parteciperanno-a-maker-faire-rome-dalla-puglia,A1,2292.html</a></p>]]></description>
	<dc:creator>petra dicento</dc:creator>
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